Bei Pulverschnee und Schönwetter wurde Mitte März das Skirennen der beiden Fügener Mittelschulen am Spieljoch ausgetragen. In erster Linie war es für alle teilnehmenden SchülerInnen ein traumhafter Skitag mit viel Spaß an der Bewegung. Auf der perfekt präparierten Fun-Slope war ein Vielseitigkeitsparcours mit Toren, Wellen und Steilkurven zu absolvieren und fast alle schafften dies einwandfrei. Gemeldet waren 190 TeilnehmerInnen, wobei einige leider krankheitsbedingt auf einen Start verzichten mussten.
Die Siegerehrung wurde diesmal in der Fügener Festhalle abgehalten. Den schnellsten LäuferInnen aller Alterskategorien winkten als Belohnung Pokale und dazu noch verschiedene Gutscheine (Pizza, Burger, Therme, Crownys). Die Tagesbestzeiten fuhren Rosa Schimpfössl und Luca Pfister (MS 1) bzw. Anna Steinberger und Thomas Laimböck (MS 2). Zusätzlich wurden in einer Mittelzeit-Wertung noch viele schöne Sachpreise verteilt. Hier waren Elisabeth Klocker und Alexander Warth bzw. Elena Brugger und Marius Haag die glücklichen HauptgewinnerInnen.
Ein spezieller Dank für die volle Unterstützung des Schulskirennens gilt an dieser Stelle der Spieljochbahn, der Zeitnehmung des WSV Fügen, dem TVB, dem Mittelschulverband, sowie den Gemeinden, Betrieben und Institutionen für die Bereitstellung der Sachpreise.
Aktuelles
Cooles Schulskirennen auf der Fun-Slope
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Schülerliga Bezirksfinale Mayrhofen
Beim Bezirksfinale der Sparkasse Schülerliga in Mayrhofen zeigten die teilnehmenden Mannschaften großartigen Einsatz und spannende Spiele. Insgesamt sechs Teams – Schwaz 1 und 2, Zell am Ziller, Mayrhofen, Hippach und Fügen 1 – kämpften um den Turniersieg. Für eine tolle Stimmung sorgten die zahlreichen Schülerinnen und Schüler der Mittelschule Mayrhofen, die ihre Teams lautstark unterstützten.
Die Mannschaft der Mittelschule Fügen 1 präsentierte sich kämpferisch und konstant und wurde am Ende mit einem sehr guten 4. Platz belohnt. Ein besonderer Erfolg gelang zudem Johannes Schiestl, der aufgrund seiner herausragenden Leistungen zum besten Torhüter des Turniers gewählt wurde. Das Bezirksfinale war insgesamt ein gelungenes Sportereignis mit fairen Spielen und viel Begeisterung. Wir wünschen dem Siegerteam aus Mayrhofen alles Gute für das bevorstehende Landesfinale.
Daniel Schiestl, BEd
Vorlesen im Kindergarten Fügenberg
Das Vorlesen im Kindergarten ist bereits ein traditionelles Projekt der Mittelschule Fügen 1 und erfreut sich großer Beliebtheit. Auch in diesem Jahr besuchten sechs Schülerinnen der 3a-Klasse schon zum zweiten Mal die Kindergartenkinder, um ihnen spannende und altersgerechte Geschichten vorzulesen. Dabei zeigten die Mädchen große Vorlesekünste, viel Einfühlungsvermögen und Freude am Lesen.
Ziel des Projekts ist es, die Lesekompetenz der Schülerinnen weiter zu steigern und gleichzeitig die Begeisterung für Bücher bei den jüngeren Kindern zu wecken. Die Kindergartenkinder hörten aufmerksam zu und sehen die Schülerinnen als Vorbilder in Bezug auf das Lesen. Das Projekt stärkt nicht nur die Lesefähigkeit, sondern auch das Selbstvertrauen und den sozialen Umgang der Beteiligten.
Daniel Schiestl, BEd
Faschingsdienstag
Der Schulfasching der Mittelschulen Fügen sorgte in der Festhalle Fügen für ausgelassene Stimmung und viele fröhliche Gesichter. Bereits in der großen Pause startete das bunte Treiben mit der Ausgabe köstlicher Faschingskrapfen von der Firma EZEB, die bei allen Schülerinnen und Schülern großen Anklang fanden. Anschließend machten sich alle Klassen gemeinsam auf den Weg zur Festhalle.
Dort wurde bei bester Stimmung ausgelassen gefeiert. Für die musikalische Umrahmung sorgte DJ Lanä (Manuel Lanschützer), der mit seinen Beats die Tanzfläche füllte. Ein besonderes Highlight bildete die Maskenprämierung, bei der kreative und originelle Kostüme mit tollen Preisen ausgezeichnet wurden. Der Schulfasching war ein rundum gelungenes Fest und wird allen Beteiligten noch lange in Erinnerung bleiben.
Daniel Schiestl, BEd
Besuch der 3b Klasse des Landestheaters in Innsbruck
Am 9.3.2026 reiste die 3b Klasse in Begleitung der Lehrpersonen Fr. Fankhauser, Fr. Gasteiger-Janovsky und Hr. Patsch mit den Zug nach Innsbruck, um eine Führung durch das Tiroler Landestheaters zu besuchen. Im Foyer erhielten die Schülerinnen und Schüler eine kurze historische Einführung zur Geschichte des Tiroler Landestheaters. Begleitet von einer Theaterpädagogin nahm die Gruppe anschließend im Parkett des Großen Hauses Platz und erfuhr dort vieles über den aktuellen Spielplan, die Arbeitszeiten der Mitarbeiter, die verschiedenen Berufe, die im Theater ausgeübt werden können und wie ein Alltag im Theater aussieht. Währenddessen wurde auf der Bühne fleißig gearbeitet, das Bühnenbild von „Madame Butterfly“ wurde aufgebaut und so konnten die Schülerinnen und Schüler beobachten, wie Häuserteile an Seilen hochgezogen, ein Reiterstandbild in die Mitte geschoben oder ganze Räume hinter Vorhängen verborgen wurden. Nun ging es hinter die Bühne und die Gruppe wechselte auf die Schauspielerseite in den großen Bühnenraum. Die nächsten Stationen waren die Malerei, die Probebühne oder die Werkstatt der Perückenmacherinnen. In den langen Gängen eröffnete sich den Schülerinnen und Schülern immer wieder eine spannende Welt, welche die Besonderheit des Theaters spürbar machte. Die Klasse lernte die Lehrberufe des Bühnentechnikers, der Bühnentechnikerin oder des Perückenmachers, der Perückenmacherin kennen. Nach einer kurzen Stärkung in der Altstadt von Innsbruck ging es mit dem Zug wieder zurück nach Fügen.
Mag. Eva Gasteiger-Janovsky
Workshop „Dem Boden Raum geben“ – Klimabündnis Tirol
„Was ist Boden? Wozu brauchen wir Boden? Wie entsteht Boden?“ Diese und viele Fragen mehr wurden im Rahmen eines Workshops des Klimabündnis Tirol gestellt und beantwortet. Die Schülerinnen und Schüler der 3b Klasse setzten sich im GWB Unterricht mit der grundlegenden Fragestellung „Geben wir unserem Boden genug Raum?“ auseinander. Nach einer kurzen Einführung in das Thema, bekamen die Schülerinnen und Schüler in Gruppen ein Plakat zur Verfügung gestellt, das eine freie Wald- und Wiesefläche darstellte. Dort sollten sie mithilfe von Kärtchen ein Dorf entstehen lassen, dessen Einwohnerinnen und Einwohner mit Wohnraum und Nahrung versorgt werden musste. Das Dorf wuchs stetig und schon bald tauchte das erste Hochhaus neben vielen Einfamilienhäusern auf. Dass besonders Fleischproduktion viel Boden benötigt, da sowohl die Futtermittel als auch die Tiere diesen brauchen, war eine von vielen Erkenntnissen in Bezug auf Nachhaltigkeit und Ressourcenschonung. Die Schülerinnen und Schüler diskutierten über die Notwendigkeit einer Apotheke genauso wie über die Notwendigkeit von Freizeitmöglichkeiten oder eines Einkaufszentrums. Wie schwierig eine ressourcenschonende Raumplanung ist und was es alles zu bedenken gilt, war wohl der wichtiges Erkenntisgewinn.
Mag. Eva Gasteiger-Janovsky