Um unsere Schülerinnen und Schüler zum Lesen zu motivieren und ihre Lesekompetenz zu fördern, werden an unserer Schule verschiedene Schwerpunkte für die Leseerziehung gesetzt.

Beispielsweise wird gleich in der 5. Schulstufe das
Salzburger Lesescreening durchgeführt. Mit diesem Instrument kann ermittelt werden, welche Schülerinnen und Schüler einer besonderen Leseförderung bedürfen, die dann von Beginn an gezielt angeboten werden kann.

Regelmäßig besuchen wir im Deutschunterricht die Schulbücherei unserer Mittelschule. Bücher und Zeitschriften, Romane, Erzählungen und Sachbücher für alle Altersgruppen sind hier zu finden.

Um unsere Schülerinnen und Schüler zum Lesen zu motivieren und ihre Lesekompetenz zu fördern, werden an unserer Schule verschiedene Schwerpunkte für die Leseerziehung gesetzt.

Beispielsweise wird gleich in der 5. Schulstufe das
Salzburger Lesescreening durchgeführt. Mit diesem Instrument kann ermittelt werden, welche Schülerinnen und Schüler einer besonderen Leseförderung bedürfen, die dann von Beginn an gezielt angeboten werden kann.

Regelmäßig besuchen wir im Deutschunterricht die Schulbücherei unserer Mittelschule. Bücher und Zeitschriften, Romane, Erzählungen und Sachbücher für alle Altersgruppen sind hier zu finden.

Ebenfalls versuchen wir, immer wieder verschiedene Kinder- und Jugendbuchautoren an unsere Schule einzuladen, die unseren Schülerinnen und Schülern ihre Werke bei einer Lesung vorstellen. Besonders gerne erinnern wir uns an den Besuch von Herrn Werner Egli, der uns alle mit seiner humorvollen und fesselnden Art, seine Bücher zu präsentieren, in seinen Bann gezogen hat.

Eine Lesenacht ist spannend, aufregend, anders, einzigartig und auch ein bisschen gruselig. Eine Nacht in der Schule zu verbringen, ist schon etwas Besonderes. Hier lesen wir gemeinsam, es werden Sketche oder andere Beiträge präsentiert, es wird gespielt und gelacht und eine hoffentlich unvergessliche gemeinsame Zeit verbracht.

Außerdem erhalten wir während des gesamten Schuljahres täglich kostenlose Exemplare der Tiroler Tageszeitung, die im Unterricht zur Lese- und Medienerziehung eingesetzt werden.